Gra edukacyjna zaprojektowana przez studentkę wzornictwa
02 czerwca 2026

Wystawa stała Węzły. Opowieść o mieście nad rzeką” w bydgoskich Młyny Rothera wzbogaciła się o nową ścieżkę zwiedzania skierowaną do rodzin. Jej autorką jest Helena Smolińska, studentka III roku wzornictwa na Wydział Sztuk Projektowych Politechniki Bydgoskiej.

Całość działania została zrealizowana w ramach studenckich praktyk w Dziale Projektowania Doświadczeń. Efektem jest autorska gra edukacyjna w formie ilustrowanej, składanej karty zadań, która pozwala najmłodszym odkrywać historię Bydgoszczy i jej związków z wodą poprzez zabawę.

Jak podkreśla autorka: „Projekt został stworzony z myślą o dwóch grupach odbiorców - dzieciach i ich opiekunach. Zależało mi na stworzeniu wspólnej przestrzeni, w której obie te grupy mogą funkcjonować równolegle i w najbardziej odpowiedni dla siebie sposób. Forma gry pozwala najmłodszym aktywnie odkrywać ekspozycję poprzez proste, angażujące zadania. Dzięki temu dzieci realizują własną ścieżkę zwiedzania, a dorośli mogą swobodnie poznawać wystawę, bez ograniczeń.”

fot. Aneta Pawska / Młyny Rothera